Aula de Pós Graduação de Metodologia de Ensino Superior - Instituto Fefren

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FILOSOFIA E RELIGIÃO DO NORTE NORDESTE

CINEF: CENTRO INTEGRADO DE ENSINO FREITAS

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO

Se o ensino é superior, a pessoa que o abraça é digna de respeito. Assim sendo, desprezar essa pessoa é o mesmo que desprezar o próprio ensino. Isto é comparável a atitude de censurar uma criança, cujo ato é ao mesmo tempo uma censura aos pais.

Nitiren Daishonin

OBJETIVOS

GERAL

- Refletir sobre a docência no ensino superior, na perspectiva dos conhecimentos didático pedagógicos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Reconhecer as dimensões do processo didático e seus elementos na gestão do trabalho pedagógico na aula universitária.

- Compreender a inter-relação entre planejamento e avaliação frente ao processo ensino aprendizagem.

- Identificar aspectos concernentes à relação pedagógica na docência no ensino superior, mediação docente e sua vinculação ao processo ensino-aprendizagem.

- Analisar a necessidade de reestruturação de metodologia didática para a gestão da aula universitária.

EMENTA:

• A docência no ensino superior. 
• Aula universitária, processo didático e seus elementos. 
• Metodologias didáticas na docência no ensino superior.
• Relação pedagógica na aula universitária e mediação docente. 
• Avaliação do processo ensino-aprendizagem: concepções teóricas e práticas.

TURMA COMPROMETIDA E MUITO ANIMADA É UMA HONRA TRABALHAR COM VOCÊS

PALESTRA ORIENTAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO NA FAVALE

PALESTRA DE ORIENTAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO NA FAVALE - FACULDADE VALE DO AÇO - AÇAILANDIA.

O que é o Rotary Club Internacional?

Aumento do salario minimo

PROFESSOR FLAVIO OLIVEIRA FALANDO SOBRE OS EFEITOS DO AUMENTO DO SALÁRIO MÍNIMO NA ECONOMIA.

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Ética Empresarial

MODELO VISUAL DE NEGÓCIOS - CANVAS

O que é um modelo visual de negócios?

“Um Modelo visual de Negócios descreve a lógica
de criação, entrega e captura de valor por
parte de uma organização.” Alexandre Osterwalder

A ferramenta utilizada será o Quadro, criado por Alex Osterwalder, que permite visualizar as principais funções de um negócio em blocos relacionados, no qual se pode descrever, visualizar e alterar modelos de
negócios. Ao conhecer e experimentar o Quadro você refletirá sobre cada função da empresa e descobrirá o que precisa ser feito para conquistar clientes e ganhar dinheiro.
São nove blocos ou funções, agrupados em quatro etapas: o que; quem; como e quanto. Preste atenção em cada etapa e nas conexões entre elas.
Em cada bloco, anote suas ideias e analise a correlação entre elas. Use adesivos autocolantes, assim ficará mais fácil acrescentar ou mudar as ideias.
Esse é o caminho para descobrir como se diferenciar, como reduzir custos e como obter receitas.
Aprenda. Tente. Invente.
Com certeza você será capaz de criar, recriar, adaptar, atualizar, inovar e realizar modelos de negócios bem-sucedidos.
Mãos à obra e bom proveito!